Ini adalah terjemahan bahasa Inggris pertama yang dapat diakses dari bahasa Arab dari sebuah buku yang wajib dibaca di kalangan Sufi selama lebih dari enam abad. Nabil Safwat dan David Pendlebury mengerjakan proyek tersebut selama lebih dari tiga tahun atas perintah Sufi Trust. Dengan indeks baru untuk teks bahasa Inggris, catatan berlebihan dan versi faksimili dari teks asli bahasa Arab, karya…
Buku panduan penelitian yang menekankan pada metode operasional penelitian dan yang dilengkapi dengan konsep-konsep serta langkah-langkah penelitian secara menyeluruh dari awal hingga akhir jarang ditemui. Belum lagi penyajian per bab yang disusun secara sistematis sesuai urutan materi dan tahapan pemahaman tentang metodologi penelitian itu sendiri. Namun tidak untuk buku ini! Buku ini memba…
Indeks.: hlm. 417-425
Otak kita adalah raksasa yang tertidur- a sleeping giant.
Buku ini memaparkan manajemen syariah dengan cara yang mudah dan jelas disertai dengan penjelasan konsep dasar dan aplikasi manajemen syariah.
Sebagal akademisi, konsentrasi kajian Dr.H.Abdurrahman, S.H M.Hum. adalah bidang Hukum Pertanahan, kemudian mulai mengem bangkan konsentrasi kajian ke bidang hukum adat dan masyarakat adat, hukum lingkungan, hukum Islam terutama berkaitan dengan tanah wakaf serta studi tentang kewenangan peradilan agama dalam aspek hukum perdata. Dalam kurun waktu 13 tahun (1978-1991) beliau menulis puluhan buk…
Buku ini membahas tentang mahkamah konstitusi di sepuluh negara, yaitu Austria, Jerman, Italia, Taiwan, Perancis, Hongaria, Rusia, Korea Selatan, Afrika Selatan, dan Thailand, dengan pokok-pokok bahasan antara lain sejarah pembentukannya, tugas dan wewenangnya, organisasi dan komposisinya, mekanisme pengangkatan hakim dan prosedur constitutional review serta pola hubungannya dengan lembaga lain…
Dalam Buku ini membahas Latar Belakang Sketsa Yesus dalam Alquran Yesus dalam Injil Muslim Konteks Awal Jejak Lahir dan Perkembangan Nasihat-Nasihat Awal : Ciri dan Fungsi Nasihat dan Kisah Belakangan Kesimpulan
Judul Asli : Ghazali's Philosophy of Education