Ditapis dengan
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Bahasa
Buku ini mengemukakan berbagai ragam strategi pengajaran dan pembelajaran bahasa beserta ciri-cirinya. Para pengajar bahasa diharapkan dapat mengetahui, memahami, serta menguasai setiap jenis yang dibahas, agar dapat diterapkan secara tepat dalam melaksanakan tugas sehari-hari. Buku ini disusun untuk kepentingan para mahasiswa S1, S2, dan S3 jurusan Pendidikan Bahasa Indonesia.
- Edisi
- Ed. Rev. Cet.1
- ISBN/ISSN
- 978-979-665-615-9
- Deskripsi Fisik
- vi, 210 hlm.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 400.7 Hen s
Menulis Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
Keterampilan berbahasa mencakup emapt segi, diantaranya: Keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis. Keterampilan berbahasa yang ditekankan dalam buku ini adalah keterampilan menulis. Menulis merupakan suatu keterampilan berbahasa yang dipergunakan untuk berkomunikasi secara tidak langsung, tidak tatap muka dengan orang lain. Selain itu juga, menulis meraupakan suatu kegiatan produk…
- Edisi
- Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-404-119-X
- Deskripsi Fisik
- viii, 197 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 411 Tar m
Dasar-Dasar Kurikulum Bahasa
Buku ini terbagi menjadi lima bab, yaitu: Bab 1 Tinjauan umum Bab 2 Perencanaan Kurikulum Bab 3 Analisis Kebutuhan Kuriku;lum Bab 4 Rancang Bangun Kurikulum Bab 5 Kurikulum Berorientasi Belajar
- Edisi
- Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-547-228-3
- Deskripsi Fisik
- xi, 193 hlm.;21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 407 Tar p
Pengajaran Remedi Bahasa
Buku ini berisikan 6 bab yaitu, bab 1 tinjauan umum, bab 2 pengajaran remdi, bab 3 tipe kesalahan dan perawatan, bab 4 strategi perawatan kesalahan, bab 5prinsip dasar perawatan kesalahan dan bab 6 bahasa pembelajar bahasa.
- Edisi
- Cet.1
- ISBN/ISSN
- 9794044849
- Deskripsi Fisik
- xiv,168 hlm;21 Cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 410 Hen p
Metodologi Pengajaran Bahasa 2
Buku ini membahas tentang pengajaran bahasa situasional, metode audiovisual dan metode membaca.
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-665-604-4
- Deskripsi Fisik
- vi, 278 hlm.; ilus.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 400.7 Hen m
BERBICARA: Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
- Edisi
- Cet.10
- ISBN/ISSN
- 979404122X
- Deskripsi Fisik
- vii, 114 hlm. p.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 411.52 Tar b
- Edisi
- Cet.10
- ISBN/ISSN
- 979404122X
- Deskripsi Fisik
- vii, 114 hlm. p.; 21 cm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 411.52 Tar b
Pengajaran Gaya Bahasa
- Edisi
- Ed. Rev.
- ISBN/ISSN
- 978-979-665-599-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 238 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 415 Tar p
- Edisi
- Ed. Rev.
- ISBN/ISSN
- 978-979-665-599-8
- Deskripsi Fisik
- vi, 238 hlm.; 20,5 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 415 Tar p
Menyimak Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
- Edisi
- Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-404-124-6
- Deskripsi Fisik
- xiii, 193 hlm. p.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 408.4 Tar m
- Edisi
- Cet. 10
- ISBN/ISSN
- 979-404-124-6
- Deskripsi Fisik
- xiii, 193 hlm. p.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 408.4 Tar m
Metodologi Pengajaran Bahasa 1
Buku ini terdiri dari 10 bab, yang diantaranya membahas tentang pengertian metodologi dan metode, metode terjemahan bahasa, metode langsung, metode audio lingaul, dan materi-materi lainnya. Bibl.: Hlm. 285-286
- Edisi
- Ed. Revisi, Cet. 1
- ISBN/ISSN
- 978-979-665-595-0
- Deskripsi Fisik
- viii, 254 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 400.7 Hen m
Membaca Sebagai Suatu Keterampilan Berbahasa
- Edisi
- Ed. Rev.
- ISBN/ISSN
- 978-979-404-123-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 151 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 028 Tar m
- Edisi
- Ed. Rev.
- ISBN/ISSN
- 978-979-404-123-8
- Deskripsi Fisik
- viii, 151 hlm.; 21 cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 028 Tar m
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah