Bibliografi: hlm. 222-243 Indeks: hlm. 244-251
Pondok Pesantren yang lahir dari masyarakat dan untuk masyarakat memiliki karekteristik tersendiri yang berbeda dari lembaga pendidikan Islam yang di kelola oleh pemerintah. Dalam Perkembangannya ada pondok pesantren yang meadopsi sistem pendidikan modern sehingga di sebut pondok pesantren modern (Khalafiyah) dan ada pondok pesantren yang tetap mempertahankan pola tradisionalnya yang di sebut p…
Judul Asli: What Is To Be Done: The Enlightened Thinkers and Islamic Renaissance Bibliografi: halaman 193 - 194 Indeks: halaman 195 - 200 Dr. Ali Syari'ati adalah salah seorang pemikir dan penulis paling produktif dan kontroversial pada abad kedua puluh. Meskipun karirnya di Iran hanya berlangsung selama sepuluh tahun lebih sedikit (1964-1977), namun pemikirannya memiliki pengaruh pali…
Dalam proses belajar, siswa belajar dari pengalamanya, mengonstruksi pengetahuan, kemudian memberi makna pada pengetahuan itu. Dengan mengalami sendiri, menemukan sendiri, secara berkelompok seperti bermain, siswa menjadi senang sehingga tumbuhlah minat untuk belajar. Dalam belajar diperlukan suatu pemusatan perhatian agar apa yang dipelajari dapat dipahami sehingga siswa dapat melakukan sesuat…
Layanan bimbingan dan konseling berbasis kompetensi di sekolah tidak akan terselenggara dan mencapai tujuan yang baik jika tidak memiliki sistem pengelolaan yang jelas, sistematik, dan terarah. Oleh karena itu, dibutuhkan tenaga pendidik, khususnya guru pembimbing yang profesional dalam mengelola sistem layanan bimbingan dan konseling berbasis kompetensi yang terintegrasi di sekolah. Dalam b…