Buku ini membahas pengertian, tujuan, dan strategi bimbingan dan konseling, karakterisitik siswa dan bimbingan di sekolah dan madrasah, pemahaman anak sebagai individu dan masalah, bidang-bidang pelayanan bimbingan dan konseling di sekolah dan madrasah, aktivitas bermain sebagai pengembangan pengalaman belajar yang bermakna di SD/MI, pengembangan bimbingan dan konseling di SD/MI, manajemen pela…
Landasan dalam bimbingan dan konseling pada hakikatnya merupakan faktor-faktor yang harus diperhatikan dan dipertimbangkan khususnya oleh konselor selaku pelaksana utama: dalam mengembangkan layanan bimbingan dan konseling. Ibarat sebuah bangunan, untuk dapat berdiri tegak dan kokoh tentu membutuhkan fondasi yang kuat dan tahan lama. Apabila bangunan tersebut tidak memiliki fondasi yang kokoh, …
Indeks hal. 211 - 212